生活德育在哪里?

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 我們學校創辦初期就明確提出我們要堅持“生活德育”為抓手的德育工作思路。不知不覺中,伊頓實驗學校已經經歷了三個學年了!我們的德育工作也隨著伴隨了六個學期。有力地加快我們實現高端民辦學校管理水平的進程。


    那么,生活德育在哪里呢?


    我先給大家講個故事:


    大家都知道老子是道家學派的創始人,莊子是繼承者也是推進者,他進一步使道教學派發揚光大,擴大影響。在他已經成為道家學派領袖人物的時候,有人質疑,有一個叫東郭子的人前去問他,經歷了這樣一段對話:


    東郭子請教莊子說:“你所謂的道,在哪里呢?”莊子說:“無所不在?!?東郭子說:“一定要說個地方才可以?!鼻f子:“在螻蟻中?!睎|郭子:“為什么如此卑微呢?” 莊子說:“在雜草中?!睎|郭子:“為什么更加卑微呢?”莊子:“在瓦塊中?!睎|郭子:“為什么越說越過分呢?” 莊子說:“在屎尿中?!?/span>


    東郭子不再往下問了,可是,他在回家的路上仔細琢磨,竟然找到了答案,原來,偉大的哲學思想與人們的日常生活如此密切相關。


    我也要用同樣的方式回答剛才提出的問題:


    生活德育在哪里?回答說,就在每一格餐巾紙里。每當我們吃完飯后走到餐巾紙盒下面準備扯下紙巾擦嘴的時候,生活德育就出現了,如果你小心翼翼扯下一格或者最多兩格,擦完后準確的丟進垃圾桶,那就是最好的生活德育。要是有人急急匆匆走過去,呼啦啦一下子扯下十幾格甚至幾十格,享受了幾秒鐘的痛快之后揉作一團隨便一扔,甚至連裝紙巾的盒子的安全都毫不顧忌的時候,那就是對生活德育的踐踏!


     生活德育在哪里?回答說,就在我們的路隊里。(我們把所有集體活動排隊行進的隊伍稱為路隊)當我們每個同學在路隊里排的整整齊齊,行進中安安靜靜,指揮有度,行動有序的時候,就是最好的生活德育。要是有人高聲喧嘩,歪歪扭扭,一會兒像蚯蚓,一會兒像個喇叭,甚至走出了葫蘆等等千奇百怪的樣子,那就是對生活德育的踐踏。


    生活德育在哪里?回答說,就在我們的餐桌上,就在我們的飯盤里,就在我們的剩飯桶里。大教育家思想家,我們教育的鼻祖孔子說過:“寢不言食不語”(意思是吃飯和睡覺的時候都不要說話),我們吃飯的時候安安靜靜,只聽到勺子和飯盤的敲擊聲,只聽到我們的廣播聲,只看到我們吃飯喝湯的愉悅表情,那就是最好的生活德育。于此相反者,就是對生活德育的踐踏。誰都會誦讀“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩句,但是,你餐盤里的飯菜吃完了嗎?碗里的湯喝干凈了嗎?我們又是怎樣愛惜糧食的呢?剩飯桶就是最有力的證據和說明。


    生活德育在哪里?就在我們的書桌上,就在我們的教室里,就在我們的床鋪上,就在我們的宿舍里,就在我們的操場上,就在我們的皮球里,在路上,在車里,在家里,在商場,在公園里……哪里有我們的身影,哪里就有我們的生活德育。


     生活德育在哪里?回答說,還在我們的思想上,還在我們的意識里。只要我們無時無刻向往著真、善、美,向往著健康、愉快、善良,并且落實在行動上,那就是最好的生活德育,與此相反,就是對生活德育的踐踏。


     生活德育在哪里?回答說,還在新學期開學初頒布的《新三好》的各項條款里。為了貫徹落實 “新三好”我們已經做了大量的前期準備,給大家準備好了各種優異表現的等級證書,等待著每位同學接受考驗和檢閱,爭取合格,得到認可,拿到自己通過努力獲得的等級證書。每獲得一項等級證書就證明你在這一項達到了生活德育的最高要求,獲得等級證書越多的孩子,就是生活德育里最優秀的孩子,就是家長心目中最滿意的孩子,就是老師眼里最可愛的孩子!


     這就是我們的生活德育,就像影子一樣伴著我們一起長大!


撰稿:周曉環(小學部校長)


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