一節課堂,十分精彩! ——從簡學校達標課教學展示

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課堂是學生學習的場所,是學生生命成長的原野。在這明媚的陽春三月,從簡學校2019年春季學期教研活動正式拉開了帷幕!首先進行的是新教師上達標課,教師們的課堂風格各異,卻十分精彩!


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英語是一門外國語言,要想學好就得多讀、多聽、多說、多寫。梁振榮老師在執教英語達標課《一般進行時》,帶著同學們大聲朗讀單詞、句子和課文,不學啞巴英語!


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楊坤老師用自己制作的教具和數字表,給五年級的同學們講解《質數和合數》的知識,同學們可認真了!


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楊老師跟大家一起探討質數和合數的區別,共同答疑解惑。


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積極舉手回答問題,得到了楊老師的鼓勵和表揚,真棒!


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這是一節物理課,黃杰霞老師用啄木鳥鑿樹吃蟲的例子引導大家思考壓力和壓強的問題。


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羅繼民同學上黑板畫圖、做題,表現不錯哦!


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分小組討論,陳祖權和陳柳隆兩位同學探討正熱烈,陳國浩同學也豎著耳朵聽得仔細呢!


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陸耀樂老師在五1班上科學課,給大家介紹“雨是怎么形成的”,讓同學們了解到原來小雨滴還有那么多奧秘呀!


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賴雯老師在四1班上《Cleaning  Day》,特別關注同學們的口語訓練,還讓同學們上臺表演呢!


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郭明杰老師在七1班上數學課,精講精練,同學們一邊聽一邊想,一邊思考一邊演算,又進步不少呢!


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牟丹妮老師在二1班上數學課,帶著同學們學習《用2—6的乘法口訣求商》的方法。瞧,她正走到同學們中間,給后排的同學細致講解呢!


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公開課是個人教學風采的展示,也是老師們研究教學、互相學習的好機會???,老師們聽課都認真極了!


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教研活動中,老師們積極交流感想,認真反思不足,總結教學規律及課堂教學藝術,提出了許多中肯、寶貴的改進建議,對今后提高課堂效率、提升教學質量有著重要的促進作用。








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